صه ايها البشري
ما زلت في غباءك القديم \ علمك غرابا ذكيا بعث اليك في لحظة كنت فيها شريرا خاطئا طريقا لم يبدر قبل في الارض
الا منك وحدك \ القتل \ وما المقتول \ اخ وشقيق
انت اليوم في هذا الغباء غارقا
قديما قتلت اخ شقيق وتحيرت وندمت من عدم معرفتك تعليم الغراب لك \\ عمل بسيط نزل اليك بواسطة غرابا
مواراة الموتي بالتراب
سلكت سلوكا لم يظهر الارض وهو الخطيئة المتمثل في التخلص من الند المنافس لك لكنك عاجز وغلبان في كيفية التخلص من الميت وفضيحتك فيه
مش برده اليوم القتل في الخفاء
ما شهدنا مقتله \\\ لكن ك لا تعلم الغيب القادم لك
اثر بسيط تنساه يكون دليلا للعثور عليك
فقلنا اضربوه ببعضها
اول نقطة تعليميه في الارض
وما وسيلة التعليم
هل هي وسيلة جامدة \\ رسم علي لوحة
ام شريط فيد يو \ ام شاشه بريكتور\ ام فيلما
لا هذا ولا ذاك ولا تلك
شخص مرئي ومحسوس بعث لمهمة التعليم الحدثي
اي ليست مهمة صامته
حدث وقع من غرابين \\ قاتل ومقتول
القاتل يحمل القتيل
ينزل بجوار الانسان ومعه قتيله
يضع القتيل علي الارض
يقوم بحفر الارض برجليه واظافره الحادة
الا تلاحظ ذلك في الحيوانات البريه والفار \ تصنع لها جحور ا
باظافرها \\
الغراب لم يك معه ادوات حفر
لان المهمة تعليمة تعتمد علي الذات النفسيه \ بنفسه هو
لذلك نص \\\ يبحث في الارض
علشان ايه البحث في الارض
هيطلع بترول \ ولا حديد \ ولا سارق حاجة ومخبيها وهيطلعها
زي صاحبنا اللي دفن المال وعلمه بسحابة
ولا علم البيت في الشارع الفلاني بعربيه واقفة تحته
ما هو كل ده غباء نراه في البشر
الغراب راجل عملي وفاهم مصلحته وفريه
معاه عقل ومخ ذكي الفكر والسلوك
هو جاي منين \\\ بعثه الله الي ابن ادم المخطئ القاتل
اذا هو رسول من قبل الخالق يعلم البشري
ما صفات الرسول المعلم شيئا ما للناس \\\
جاوب انت \\ وارجع الي الاختيار الربوبي
اصطفاك وطهرك واصطفاك \ واجتباك
وهذا نوع من التبشير التعليم لابن ادم
تبشير يعلم ويهديه الي طريق التخلص من الموتي بمواراتهم الثري \ وهي مهنة الدفن اليوم
كيف يتعلم البشر مهنة جديدة الا اذا فصلت امامه لكت يتقنها ولا ينس تفاصيلها \ لكن للاسف هذه التفاصيل اليوم يقوم بها بعض اللعبين في حق الموتي ودفنهم \ امانه مواراة الميت
الان في خطر كبير \ الكل يلكفت الميت ويروح في داهيت الاخرة لا مستشفيات ولا تربيين ولا مغسلين نافعين
والله يرحم الميت المنقوص طهارة
الغراب يعلم امرا في غاية الاهمية لحياة الناس
بعث الغراب ذكيا الفعل
لان الرسول اذا لم يك ذكيا هلك من قومه وركبه الناس
وطردوه او قتلوه \\ وقصص القوم السابقين لها دلالات
شوف غراب يجري تجربه للانسان الحي المشاهد
هل ينسي الغراب امر من امور المواراه بالتراب المبعث بها
هل يخطئ \ او يقوم بوضع الميت بغير ما امر به
هنا افتراض الذكاء امر طبيعي في الطائر
مقدر فيه من قبل ربه لذلك خلق به فكان الطائر الوحيد المنزل لهذه المهمة التعليمية الاولي في الارض
ما هو بردة مش كل من هب ودب يكون معلم للناس \
توافر الذكاء التعليمي اليقيني
هذا هو الغراب المعلم لنا
علم من لدن عليم خبير حمله غرابا ضعيفا صغيرا لكنه ذكيا بارعا \ ادي مهمته بجداره واتقان فتعلم من الصعلوك في هذا الزمان
واستمر الانسان يتعلم من .........
الحق مش هينزل معلمين علي طول عايشين من عنده لنا
يرسل ليتعلم البشر وتصبح مهنة اوسلوك لحياتهم
ويتوارثها الخلف بعد السلف
يدرسوها في علموعلوم \\
ويا خيبة تلامذه الغراب اليوم
انهم فاقوا الخيبه فيما تعلموه من معلمهم الاول
ولم يعطوا التعليم حقه الواجب له
اساءوا الي معلمهم واتهموه ونالوا منه بالشر والشؤم والنعيق
الضار \ لذلك قال الحق\ كالذي ينعق بما لا يسمع الا دعاء ونداء
وهم اليوم ينعقون في معلمهم الاول
هل يعترف الانسان بالعجز
ليه الانسان لا يعترف ويتكبر
ليه رافع راسه في الخطا
ليه لا يعطي الفضل لاصحابه ويعترف بالجميل
ياخذمن الطبيعة لنفسه ثم يقوم بتدميرها من الحرث والنسل والشجر والمدر والماء
الغراب والنمل والنحل
رجال في الطبيعة نتعلم منهم العمل الجاد والسرعة والاتقان والسلوك العملي \\\ والذكاء والفطنه
ذكرهم في الكتاب الكريم ليس سدي لنا
لك من يستوعبهم ويدرسهم تكيفه مؤنة الحيره والشرود
ويعرف الطريق والاحتذاء بهم
فيما يكون ذكاء الطير والحشرات
وهل لا تعرف \\ اختراع القنابل والصواريخ والمدمرات والمتفجرات والطائرات والحرب الكيماويه والاكترونيات
لا ورب الكعبة \\
الذكاء في العمل والسلوك
في كيف يكسب قوته في يومه
كيف يتحايل علي الصعوبات ويسيطر عليها ويذللها
واسلكي سبل ربك زللا
مش بردة النمله لم تصدق سليمان ولم تاكل الحبة بل ادخرت نصفها \ وكان جوابها لسليمان \\ انك تنسي فخافت من عدم الرزق منه لها
النحل انظر ماذا يصنع ويتقن ويعطي كل في مهنته المخصصة له
كذلك النمل في جمعه العملي
كذلك الغربان في جمعه العملي ايضا يحب ان يكونوا في جمع لمواجهة الظروف الطارئه في الخطر
الا انت
.......................................................................
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
مثل هذا
هيعيش وحيد ويموت وحيد ويبعث وحيد
في الزمن القادم
الحريه الحريه
طيب ياعمنا
هتاخد كل الحريه
شوف هتوديك فين
هل انت عارف الطريق
لا والله العظيم ما انت عارف الطريق
انت غرقان لشوشتك في هم بطنك وفرجك وفلوسك
الطريق القادم بك
ان الانسان لفي خسر
يبقي الغراب اللي شرير ولا التلميذ
وسلملي علي المعلم الاول اللي بيقولوا عليه
شؤم ونكدي ونعقي
شوف ذكاؤه ياعيني
خلاه اطلقوا عليه ملحد
وهو الذكاء يجن
صه ايها الغبي
انه منة من الله
هل تفهمون
؟؟؟؟؟؟
ما زلت في غباءك القديم \ علمك غرابا ذكيا بعث اليك في لحظة كنت فيها شريرا خاطئا طريقا لم يبدر قبل في الارض
الا منك وحدك \ القتل \ وما المقتول \ اخ وشقيق
انت اليوم في هذا الغباء غارقا
قديما قتلت اخ شقيق وتحيرت وندمت من عدم معرفتك تعليم الغراب لك \\ عمل بسيط نزل اليك بواسطة غرابا
مواراة الموتي بالتراب
سلكت سلوكا لم يظهر الارض وهو الخطيئة المتمثل في التخلص من الند المنافس لك لكنك عاجز وغلبان في كيفية التخلص من الميت وفضيحتك فيه
مش برده اليوم القتل في الخفاء
ما شهدنا مقتله \\\ لكن ك لا تعلم الغيب القادم لك
اثر بسيط تنساه يكون دليلا للعثور عليك
فقلنا اضربوه ببعضها
اول نقطة تعليميه في الارض
وما وسيلة التعليم
هل هي وسيلة جامدة \\ رسم علي لوحة
ام شريط فيد يو \ ام شاشه بريكتور\ ام فيلما
لا هذا ولا ذاك ولا تلك
شخص مرئي ومحسوس بعث لمهمة التعليم الحدثي
اي ليست مهمة صامته
حدث وقع من غرابين \\ قاتل ومقتول
القاتل يحمل القتيل
ينزل بجوار الانسان ومعه قتيله
يضع القتيل علي الارض
يقوم بحفر الارض برجليه واظافره الحادة
الا تلاحظ ذلك في الحيوانات البريه والفار \ تصنع لها جحور ا
باظافرها \\
الغراب لم يك معه ادوات حفر
لان المهمة تعليمة تعتمد علي الذات النفسيه \ بنفسه هو
لذلك نص \\\ يبحث في الارض
علشان ايه البحث في الارض
هيطلع بترول \ ولا حديد \ ولا سارق حاجة ومخبيها وهيطلعها
زي صاحبنا اللي دفن المال وعلمه بسحابة
ولا علم البيت في الشارع الفلاني بعربيه واقفة تحته
ما هو كل ده غباء نراه في البشر
الغراب راجل عملي وفاهم مصلحته وفريه
معاه عقل ومخ ذكي الفكر والسلوك
هو جاي منين \\\ بعثه الله الي ابن ادم المخطئ القاتل
اذا هو رسول من قبل الخالق يعلم البشري
ما صفات الرسول المعلم شيئا ما للناس \\\
جاوب انت \\ وارجع الي الاختيار الربوبي
اصطفاك وطهرك واصطفاك \ واجتباك
وهذا نوع من التبشير التعليم لابن ادم
تبشير يعلم ويهديه الي طريق التخلص من الموتي بمواراتهم الثري \ وهي مهنة الدفن اليوم
كيف يتعلم البشر مهنة جديدة الا اذا فصلت امامه لكت يتقنها ولا ينس تفاصيلها \ لكن للاسف هذه التفاصيل اليوم يقوم بها بعض اللعبين في حق الموتي ودفنهم \ امانه مواراة الميت
الان في خطر كبير \ الكل يلكفت الميت ويروح في داهيت الاخرة لا مستشفيات ولا تربيين ولا مغسلين نافعين
والله يرحم الميت المنقوص طهارة
الغراب يعلم امرا في غاية الاهمية لحياة الناس
بعث الغراب ذكيا الفعل
لان الرسول اذا لم يك ذكيا هلك من قومه وركبه الناس
وطردوه او قتلوه \\ وقصص القوم السابقين لها دلالات
شوف غراب يجري تجربه للانسان الحي المشاهد
هل ينسي الغراب امر من امور المواراه بالتراب المبعث بها
هل يخطئ \ او يقوم بوضع الميت بغير ما امر به
هنا افتراض الذكاء امر طبيعي في الطائر
مقدر فيه من قبل ربه لذلك خلق به فكان الطائر الوحيد المنزل لهذه المهمة التعليمية الاولي في الارض
ما هو بردة مش كل من هب ودب يكون معلم للناس \
توافر الذكاء التعليمي اليقيني
هذا هو الغراب المعلم لنا
علم من لدن عليم خبير حمله غرابا ضعيفا صغيرا لكنه ذكيا بارعا \ ادي مهمته بجداره واتقان فتعلم من الصعلوك في هذا الزمان
واستمر الانسان يتعلم من .........
الحق مش هينزل معلمين علي طول عايشين من عنده لنا
يرسل ليتعلم البشر وتصبح مهنة اوسلوك لحياتهم
ويتوارثها الخلف بعد السلف
يدرسوها في علموعلوم \\
ويا خيبة تلامذه الغراب اليوم
انهم فاقوا الخيبه فيما تعلموه من معلمهم الاول
ولم يعطوا التعليم حقه الواجب له
اساءوا الي معلمهم واتهموه ونالوا منه بالشر والشؤم والنعيق
الضار \ لذلك قال الحق\ كالذي ينعق بما لا يسمع الا دعاء ونداء
وهم اليوم ينعقون في معلمهم الاول
هل يعترف الانسان بالعجز
ليه الانسان لا يعترف ويتكبر
ليه رافع راسه في الخطا
ليه لا يعطي الفضل لاصحابه ويعترف بالجميل
ياخذمن الطبيعة لنفسه ثم يقوم بتدميرها من الحرث والنسل والشجر والمدر والماء
الغراب والنمل والنحل
رجال في الطبيعة نتعلم منهم العمل الجاد والسرعة والاتقان والسلوك العملي \\\ والذكاء والفطنه
ذكرهم في الكتاب الكريم ليس سدي لنا
لك من يستوعبهم ويدرسهم تكيفه مؤنة الحيره والشرود
ويعرف الطريق والاحتذاء بهم
فيما يكون ذكاء الطير والحشرات
وهل لا تعرف \\ اختراع القنابل والصواريخ والمدمرات والمتفجرات والطائرات والحرب الكيماويه والاكترونيات
لا ورب الكعبة \\
الذكاء في العمل والسلوك
في كيف يكسب قوته في يومه
كيف يتحايل علي الصعوبات ويسيطر عليها ويذللها
واسلكي سبل ربك زللا
مش بردة النمله لم تصدق سليمان ولم تاكل الحبة بل ادخرت نصفها \ وكان جوابها لسليمان \\ انك تنسي فخافت من عدم الرزق منه لها
النحل انظر ماذا يصنع ويتقن ويعطي كل في مهنته المخصصة له
كذلك النمل في جمعه العملي
كذلك الغربان في جمعه العملي ايضا يحب ان يكونوا في جمع لمواجهة الظروف الطارئه في الخطر
الا انت
.......................................................................
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
مثل هذا
هيعيش وحيد ويموت وحيد ويبعث وحيد
في الزمن القادم
الحريه الحريه
طيب ياعمنا
هتاخد كل الحريه
شوف هتوديك فين
هل انت عارف الطريق
لا والله العظيم ما انت عارف الطريق
انت غرقان لشوشتك في هم بطنك وفرجك وفلوسك
الطريق القادم بك
ان الانسان لفي خسر
يبقي الغراب اللي شرير ولا التلميذ
وسلملي علي المعلم الاول اللي بيقولوا عليه
شؤم ونكدي ونعقي
شوف ذكاؤه ياعيني
خلاه اطلقوا عليه ملحد
وهو الذكاء يجن
صه ايها الغبي
انه منة من الله
هل تفهمون
؟؟؟؟؟؟
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق